Język Polskiz
3 Października
10/03/26
Drodzy Rodzice. Dzisiaj gościliśmy w szkole ks. Sławka, który zajmuje się głoszeniem wiary i wsparciem ludzi oraz opieką nad dziećmi w rejonach trudnych życiowo. Ksiądz poruszająco i obrazowo opowiadał o życiu codziennym tamtejszych rodzin. Piękną odpowiedzią na Jego prośby i apel był dzisiejszy zakup różańców z których dotacja, jest przeznaczona właśnie ne ten cel. Jestem poruszona i dumna! Serdecznie Państwu dziękuję, za taką odpowiedź i reakcję. Prawie cała klasa przekazała pieniądze, a niektórzy uczniowie, zakupili nawet 4 różańce. Niech one przypominają Wam, że warto być wrażliwym człowiekiem a dobro zawsze powraca!
ZADANIE DOMOWE
Dzisiaj nie było religii. Pomodliliśmy się w intencjach które były ważne dla dzieci.
Proszę przygotować projekt- „Moje miasto” na temat miasta, w którym mieszkasz, pomocne mogą być pytania z podręcznika ze str. 21. Można dołączyć zdjęcia. Termin oddania za dwa tygodnie- 10/17/26
Treść lekcji:
1. Praca z mapą- wskazanie Gdańska, Morza Bałtyckiego, Wisły większych miast na trasie Wisły.
2. Wizyta gościnna w równoległej klasie na "Wystawie tematycznej".
3. Skarby w morzu i nad morzem- przypomnienie historii powstania bursztynu.
4. Opis herbu Gdańska str. 18 ćw. 2.
5. Łączenie słów polsko-angielskich- str. 18 ćw. 1, str.19 ćw. 6
6. Zabytki Gdańska- str. 18/19 ćw. 3.
7. Czytanie tekstu „Herb Gdańska” str. 19.
8. Uzupełnianie zdań wyrazami z ramki na podstawie tekstu „Herb Gdańska” str. 19 ćw. 4, str.20 ćw. 8.
9. Odpowiedzi na pytania kontrolne do tekstu str. 20 ćw. 5, 7, 8
10 . Odmiana wyrazu miasto- str. 21 ćw. 9,10.
11. Ćwiczenia gramatyczne- str. 21 ćw. 11 i str.149 ćw. 1
Drodzy Rodzice. Dzisiaj gościliśmy w szkole ks. Sławka, który zajmuje się głoszeniem wiary i wsparciem ludzi oraz opieką nad dziećmi w rejonach trudnych życiowo. Ksiądz poruszająco i obrazowo opowiadał o życiu codziennym tamtejszych rodzin. Piękną odpowiedzią na Jego prośby i apel był dzisiejszy zakup różańców z których dotacja, jest przeznaczona właśnie ne ten cel. Jestem poruszona i dumna! Serdecznie Państwu dziękuję, za taką odpowiedź i reakcję. Prawie cała klasa przekazała pieniądze, a niektórzy uczniowie, zakupili nawet 4 różańce. Niech one przypominają Wam, że warto być wrażliwym człowiekiem a dobro zawsze powraca!
ZADANIE DOMOWE
Dzisiaj nie było religii. Pomodliliśmy się w intencjach które były ważne dla dzieci.
Proszę przygotować projekt- „Moje miasto” na temat miasta, w którym mieszkasz, pomocne mogą być pytania z podręcznika ze str. 21. Można dołączyć zdjęcia. Termin oddania za dwa tygodnie- 10/17/26
Treść lekcji:
1. Praca z mapą- wskazanie Gdańska, Morza Bałtyckiego, Wisły większych miast na trasie Wisły.
2. Wizyta gościnna w równoległej klasie na "Wystawie tematycznej".
3. Skarby w morzu i nad morzem- przypomnienie historii powstania bursztynu.
4. Opis herbu Gdańska str. 18 ćw. 2.
5. Łączenie słów polsko-angielskich- str. 18 ćw. 1, str.19 ćw. 6
6. Zabytki Gdańska- str. 18/19 ćw. 3.
7. Czytanie tekstu „Herb Gdańska” str. 19.
8. Uzupełnianie zdań wyrazami z ramki na podstawie tekstu „Herb Gdańska” str. 19 ćw. 4, str.20 ćw. 8.
9. Odpowiedzi na pytania kontrolne do tekstu str. 20 ćw. 5, 7, 8
10 . Odmiana wyrazu miasto- str. 21 ćw. 9,10.
11. Ćwiczenia gramatyczne- str. 21 ćw. 11 i str.149 ćw. 1
Termin wykonania: 10 Października
Religiaz
3 Października
Modlimy się na różańcu .
Nie ma zadania .
Zapraszamy na różaniec dla dzieci we środy w miesiącu październiku o godzinie 6 po południu w kościele w Lombard.
Nie ma zadania .
Zapraszamy na różaniec dla dzieci we środy w miesiącu październiku o godzinie 6 po południu w kościele w Lombard.
Termin wykonania: 10 Października
Język Polskiz
26 Września
09/25/2026
Zadanie domowe- str. 17
oraz
Str. 16 ćw. 7
Str. 17 ćw. 8
W zeszycie opisać, przynajmniej na pół strony, jak „wygląda” jesień.
Treść lekcji
1. Omówienie jesieni na podstawie plansz edukacyjnych z podziałem na owoce i warzywa (dodatkowo przyniesione na zajęcia) a zbierane o tej porze roku. Cykl rozwoju- od nasiona do owocu- kasztanu, jabłka, ziemniaka (od bulwy). Warzywa korzeniowe. Zwierzęta zapadające w zimowy sen. Rodzaje i kształty liści i nazwy drzew. Jesień w parku.
2. Budowa słownictwa- „Jaka jest jesień?” - wesoła czy smutna- str. 14 ćw. 1, 2, 3
3. Słuchanie wiersza- Gdy jest jesień- str. 15 ćw. 4-.
4. Odpowiedzi na pytania do tekstu – str. 16 ćw. 5
5. Gra w bingo – str. 16 ćw. 6
6. Przymiotniki w rodzaju żeńskim, męskim i nijakim – str. 147 ćw. 1,2, 3, str. 148 ćw. 4.
7. Uzupełnianie liter w wyrazach- str. 148 ćw. 5.
Zadanie domowe- str. 17
oraz
Str. 16 ćw. 7
Str. 17 ćw. 8
W zeszycie opisać, przynajmniej na pół strony, jak „wygląda” jesień.
Treść lekcji
1. Omówienie jesieni na podstawie plansz edukacyjnych z podziałem na owoce i warzywa (dodatkowo przyniesione na zajęcia) a zbierane o tej porze roku. Cykl rozwoju- od nasiona do owocu- kasztanu, jabłka, ziemniaka (od bulwy). Warzywa korzeniowe. Zwierzęta zapadające w zimowy sen. Rodzaje i kształty liści i nazwy drzew. Jesień w parku.
2. Budowa słownictwa- „Jaka jest jesień?” - wesoła czy smutna- str. 14 ćw. 1, 2, 3
3. Słuchanie wiersza- Gdy jest jesień- str. 15 ćw. 4-.
4. Odpowiedzi na pytania do tekstu – str. 16 ćw. 5
5. Gra w bingo – str. 16 ćw. 6
6. Przymiotniki w rodzaju żeńskim, męskim i nijakim – str. 147 ćw. 1,2, 3, str. 148 ćw. 4.
7. Uzupełnianie liter w wyrazach- str. 148 ćw. 5.
Termin wykonania: 3 Października
Religiaz
26 Września
Katecheza 2
Biblia - Pismo Święte Starego i Nowego Testamentu .
Str. 10- 11
Nie ma zadania.
Proszę przynieść Różaniec ( w miesiącu październiku będziemy w klasie odnawiać 1 dziesiątkę )
Zachęcam uczniów do udziału w konkursie plastyczno - religijnym .
Temat pracy do wyboru:
1. Mój Święty Przyjaciel
2. Anioł Stróż nad wietrznym miastem
3: Piękno otaczającego nas świata
Technika dowolna
Termin dostarczenia : 17 październik
Więcej informacji wysłałam e- mailem
Biblia - Pismo Święte Starego i Nowego Testamentu .
Str. 10- 11
Nie ma zadania.
Proszę przynieść Różaniec ( w miesiącu październiku będziemy w klasie odnawiać 1 dziesiątkę )
Zachęcam uczniów do udziału w konkursie plastyczno - religijnym .
Temat pracy do wyboru:
1. Mój Święty Przyjaciel
2. Anioł Stróż nad wietrznym miastem
3: Piękno otaczającego nas świata
Technika dowolna
Termin dostarczenia : 17 październik
Więcej informacji wysłałam e- mailem
Termin wykonania: 3 Października
Język Polskiz
19 Września
9/18/2026
Zadanie domowe: Podręcznik str. 13
Przepraszam, jest zmiana odnośnie wyjścia ze szkoły w soboty. Pani Dyrektor zdecydowała, że w sobotę klasa czwarta wychodzi wyjściem nr 1.
Są ogłoszone konkursy- recytatorski -pod hasłem: „Poeci dzieciom” oraz dwa plastyczno – religijne. Osoby zainteresowane proszę o jak najszybszy indywidualny kontakt w sprawie szczegółów.
Treść lekcji:
1. Definicja bałaganu.
2. Omówienie typowego wyglądu pokoju, w którym jest bałagan i jest porządek- budowanie dłuższych wypowiedzi- opis obrazków ćw. 1 i 2.
3. Słuchanie tematycznej piosenki i odpowiedzi na pytania- str.10.
4. Czytanie tekstu „Bałagan” - wg oznaczeń- uczeń samodzielnie, nauczyciel, z podziałem na role - odpowiedzi na pytania- str. 11-12.
5. Rodzina, relacje, odpowiedzialność- BINGO tematyczne.
6. Układanie zdań z rozsypanki wyrazowej.
7. Rozmowa na temat podziału obowiązków w domu, łączenie wyrazów z obrazkami.
8. „Kalambury” - opisywanie czynności i zgadywanie obowiązków – str. 13 ćw. 4-5.
9. Zabawy tematyczne- co muszę, chcę a co lubię robić oraz co mama/tata nauczył mnie…
10. Rzeczowniki – rodzaj męski i żeński- ćwiczenia str. 145-146
11. Przedstawianie projektów- z zadania domowego o wakacjach.
Zadanie domowe: Podręcznik str. 13
Przepraszam, jest zmiana odnośnie wyjścia ze szkoły w soboty. Pani Dyrektor zdecydowała, że w sobotę klasa czwarta wychodzi wyjściem nr 1.
Są ogłoszone konkursy- recytatorski -pod hasłem: „Poeci dzieciom” oraz dwa plastyczno – religijne. Osoby zainteresowane proszę o jak najszybszy indywidualny kontakt w sprawie szczegółów.
Treść lekcji:
1. Definicja bałaganu.
2. Omówienie typowego wyglądu pokoju, w którym jest bałagan i jest porządek- budowanie dłuższych wypowiedzi- opis obrazków ćw. 1 i 2.
3. Słuchanie tematycznej piosenki i odpowiedzi na pytania- str.10.
4. Czytanie tekstu „Bałagan” - wg oznaczeń- uczeń samodzielnie, nauczyciel, z podziałem na role - odpowiedzi na pytania- str. 11-12.
5. Rodzina, relacje, odpowiedzialność- BINGO tematyczne.
6. Układanie zdań z rozsypanki wyrazowej.
7. Rozmowa na temat podziału obowiązków w domu, łączenie wyrazów z obrazkami.
8. „Kalambury” - opisywanie czynności i zgadywanie obowiązków – str. 13 ćw. 4-5.
9. Zabawy tematyczne- co muszę, chcę a co lubię robić oraz co mama/tata nauczył mnie…
10. Rzeczowniki – rodzaj męski i żeński- ćwiczenia str. 145-146
11. Przedstawianie projektów- z zadania domowego o wakacjach.
Termin wykonania: 26 Września
Religiaz
19 Września
Nie ma zadania .
Zachecam uczniów do udziału w konkursie plastyczno - religijnym
Więcej informacji i szczegóły wyslalam e- mailem.
Dziękuję za współpracę
Zachecam uczniów do udziału w konkursie plastyczno - religijnym
Więcej informacji i szczegóły wyslalam e- mailem.
Dziękuję za współpracę
Termin wykonania: 26 Września
